Главная — Логопед для ребенка

Логопед для детей

В каких же случаях нужна помощь логопеда?

→ Детский логопед-дефектолог необходим для ребенка от 2 до 6 лет, если он:

• Не разговаривает в 3 года, общается с Вами с помощью мимики и жестов (неговорящие «молчуны»), использует в речи аморфные слова (слова-заменители).
• В 3 года года говорит неразборчиво и его речь непонятна для окружающих («каша во рту»).
• Владеет маленьким словарным запасом, неправильно согласует слова. Не использует в речи предлоги, или использует их неправильно.
• Неправильно произносит звуки речи в соответсвии с возрастной нормой (при нормальном строение артикуляторного аппарата).
• Готовится к поступлению в школу.

→ Логопед для школьников необходим, если:

• Школьник неправильно произносит звуки (картавит, шепелявит)
• Ребенок испытывает трудности в овладении письмом (дисграфия), чтении (дислексия) - совершает «ошибки по-невнимательности», пропускает и переставляет буквы в словах при письме и чтении, недописывает слова, не ставит точки в конце предложения.
• Школьник читает медленно и монотонно и даже сам додумывает конец предложения.
• Ученик 5-11 класса выучил и знаком с правилом, но не использует его при письме, что служит причиной плохих оценок по русскому языку. Обследование логопеда в данном случае поможет выявить или же исключить такие нарушения как дислексия, дисграфия и дизорфография.

Кто проводит логопедические занятия с детьми?

Логопедические занятия с детьми проводят профессиональные логопеды-дефектологи, имеющие опытом работы более 10 и 20 лет.

Подробнее о логопедах Центра «Fidem»>>

Как проходит логопедическое занятие с ребенком?

На первом занятии логопед проводит диагностику звукопроизношения. Если ребенок не разговаривает, то специалист оценивает уровень его пассивного словаря, определяет какие именно слова-предметы, глаголы, прилагательные и предлоги понимает малыш. Если ребенок уже начал разговаривать, то в этом случае логопед оценивает уровень активного словаря. Первое занятие с логопедом включает проверку органов артикуляции:

• строение зубов
• прикус
• мышечный тонус языка
• подъязычная уздечка.

Во всех случаях специалист проводит диагностику, выявляет проблему и в зависимости от возраста начинает работу по постановке звуков и автоматизации их в речи. Для того, чтобы добиться желаемого результата необходимо посещать логопеда-дефектолога 2 раза в неделю, следовать рекомендациям специалиста и выполнять предложенные индивидуальные домашние задания

Отзывы о специалистах Центра:

Моему сыну 4 года, было нарушено звукопроизношение, речь была невнятная. Теперь у нас всё хорошо! Спасибо!

Хотим отметить Татьяну как высококвалифицированного специалиста. С ее помощью ребенок наконец-то заговорил и продолжает делать успехи. Каждое занятие ждал с нетерпением.
Екатерина

Я очень благодарна замечательному логопеду Татьяне Анатольевне, которая за 10 уроков поставила буквы : "Л" и "Р" ребенку, поставила нашу руку, т.е. теперь Катя стала хорошо штриховать, писать аккуратно буквы, правильно делать обводки. Татьяна Анатольевна очень мягкий, тактичный человек, профессионализм очень сильно чувствуется. Татьяне Анатольевна, мы рады, что Вы встретились на нашем пути! Благодарим Вас! Желаем Вас, чтобы больше детей занималось у такого человека. Спасибо Вам! Наталья и Катя.

Запись на прием производится по телефону (812) 640-90-77.
Или вы можете задать вопрос заполнив форму ниже.

Имя *
E-mail *
Телефон *
Удобное время для звонка
Сообщение *
Защитный код *	Введите код изображенный на картинке.